Por Angel De La Vega

*En dos años, el programa ha atendido a 141 mil 25 planteles de educación básica y media superior, lo que representa una cobertura de 75.8 por ciento del total nacional

Coneme / Durante la “Conferencia del Pueblo”, encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la titular del programa  La Escuela Es Nuestra (LEEN), Pamela López Ruiz, informó que, en 2026, se han entregado recursos de manera directa y sin intermediarios a 73 mil 443 comunidades escolares, integradas por madres, padres de familia, estudiantes, maestras y maestros, para ampliar y rehabilitar espacios educativos, en beneficio de aproximadamente 8.8 millones de alumnas y alumnos, con una inversión social de 23 mil 320 millones de pesos.

Detalló que esta inversión contempla 67 mil 574 escuelas de educación básica con 18 mil 915 millones de pesos, así como 5 mil 869 planteles de media superior que reciben 4 mil 405 millones de pesos. Destacó que, durante los dos primeros años de la administración de la Presidenta de México, se ha beneficiado a 141 mil 25 centros educativos, equivalentes a 75.8 por ciento de los cerca de 185 mil planteles de ambos niveles.

Señaló que la cobertura alcanza 74.2 por ciento en educación básica y 99.2 por ciento en media superior, nivel que se incorporó al programa en 2025 por instrucción de la titular del Ejecutivo Federal, con el propósito de fortalecer la permanencia y continuidad educativa de las y los jóvenes. Precisó que los planteles pendientes de atención en este último nivel presentaron incidencias durante la conformación de sus asambleas, por lo que serán considerados nuevamente para alcanzar la cobertura total.

Pamela López Ruiz resaltó que estos resultados han sido posibles gracias a una inversión acumulada de 51 mil millones de pesos, provenientes del Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF), durante los primeros dos años de la actual administración.

Reiteró que el modelo garantiza que los apoyos lleguen directamente a las comunidades escolares, mediante los comités de madres y padres de familia, quienes deciden y supervisan la aplicación de los recursos.

Asimismo, reconoció la participación comprometida de las comunidades educativas y el acompañamiento de las y los servidores de la nación en la integración y funcionamiento de los comités escolares, cuya colaboración resulta fundamental para concretar las mejoras en la infraestructura de los centros educativos.

Muestra del impacto del programa, se presentó el testimonio de una comunidad escolar que, mediante los recursos recibidos durante los últimos tres años, construyó una cancha de usos múltiples, instaló una malla perimetral y avanzó en la edificación de un desayunador y el techado de sus instalaciones. Su representante agradeció el respaldo de los gobiernos de la Cuarta Transformación y de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, al destacar que, por primera vez, su escuela recibió apoyos que se traducen en mejores condiciones para sus estudiantes.