Por Mario Iván B. Ruiz
-El Director General del IPN, Arturo Reyes Sandoval, inauguró el 4º Encuentro entre Pares “El Trabajo Colaborativo, Nuevos Espacios y Retos”
-La Secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, ha resaltado que el reto actual es el de escuchar e impulsar la participación de los estudiantes, para materializar la transformación del país
-Reyes Sandoval señaló que el Programa de Desarrollo Institucional (PDI) del Politécnico plantea hacia dónde se quiere llegar hacia el 2030 como institución
Coneme / El Instituto Politécnico Nacional tiene los resultados, la infraestructura y la materia prima para lograr estar dentro de las 300 mejores instituciones de educación superior del mundo, aseguró el Director General del IPN, Arturo Reyes Sandoval, al resaltar que ese es uno de los principales objetivos de la institución.
La Secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, ha resaltado que el reto actual es el de escuchar e impulsar la participación de los estudiantes, para materializar la transformación del país. Al inaugurar el 4º Encuentro entre Pares “El Trabajo Colaborativo, Nuevos Espacios y Retos”, Reyes Sandoval señaló que el Programa de Desarrollo Institucional (PDI) del Politécnico plantea hacia dónde se quiere llegar hacia el 2030 como institución y una de las principales metas es que esté dentro de las 300 mejores universidades del mundo.
Al reconocer a los 240 estudiantes tutores de los niveles medio superior y superior que participan en el Programa de Tutoría entre Pares, por apoyar con dedicación y entrega la formación de sus compañeros politécnicos, indicó que ésta es una actividad esencial para cualquier universidad o institución educativa, que es contar con un apoyo para quienes van iniciando y requieren de esa guía durante su formación académica.
Dijo que está plenamente convencido de la gran capacidad que tiene el programa para la formación integral de los alumnos tutores, además de fomentarles la autogestión y el liderazgo, al mismo tiempo que contribuye a elevar su espíritu de compromiso social. Reyes Sandoval subrayó que este encuentro es un medio para abordar actividades en temas vinculados con el desarrollo de habilidades socioemocionales, la reivindicación de la tutoría entre pares y compartir experiencias de corresponsabilidad y resiliencia en esta nueva normalidad.
Al referirse a los estudiantes tutores, el Director General del IPN enfatizó: Les agradezco que tomen estos espacios que se les brindan para el desarrollo humano, alentar ese liderazgo y aumentar el potencial de sus compañeros y de ustedes mismos. Felicitó a la Secretaría Académica y a la Coordinación Institucional de Tutorías Politécnicas por impulsar este programa tan importante para el Politécnico. “Con esfuerzos como estos cumplimos con un proyecto del Programa de Desarrollo Institucional”.
El Secretario Académico del IPN, David Jaramillo Vigueras, detalló que los estudiantes tutores tienen la convicción de acompañar a sus compañeros en actividades académicas de construcción de trayectorias o bien de orientación ante problemas diversos que van más allá del entorno escolar. “La tutoría entre pares es fundamental en nuestro Instituto, es en ustedes jóvenes estudiantes en quienes radica el porvenir de nuestro Instituto y el de nuestra Patria”.
En el marco de la ceremonia, Reyes Sandoval dictó la conferencia “El Acompañamiento Tutorial entre Pares”, en la que comentó que en las mejores universidades del mundo se les asignan tutores a los estudiantes desde el inicio de su formación académica e informó que en el Programa Institucional de Tutorías del IPN participan 5 mil 341 profesores tutores en 29 unidades de nivel superior y 20 de nivel medio superior, además de poco más de 240 alumnos tutores que asesoran a cerca de 1 mil 500 jóvenes.