Por Elizabeth Hernández / Corresponsal
*Más de 100 estudiantes participaron en actividades de divulgación científica ambiental *Se abordaron temas clave como polinización, microorganismos y especies marinas
Coneme / TEMOAC, Mor.- Con la visión de la gobernadora Margarita González Saravia de llevar el conocimiento al territorio y generar condiciones de bienestar con igualdad para todas y todos, se realizó una jornada de divulgación científica en el municipio de Temoac, dirigida a estudiantes de nivel medio superior del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) número 39.
La iniciativa fue impulsada por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM), a través del Centro Morelense de Comunicación de la Ciencia (CeMoCC), en el marco de la Jornada Nacional de Tequios por la Tierra y Murales Mundialistas, con motivo del Día Mundial de la Tierra.
En este contexto, Jaime Arau Roffiel, director general del CCyTEM, destacó que acercar la ciencia al territorio abre oportunidades reales para las juventudes, fortalece su desarrollo académico y social, y promueve una conciencia ambiental sólida en comunidades donde el acceso al conocimiento resulta fundamental.
Durante la jornada se desarrollaron pláticas interactivas que permitieron a las y los estudiantes comprender fenómenos clave del entorno natural. Entre los temas abordados destacaron “Misión Supervivencia: ¿Cómo influye el Sol en el éxito de las tortugas golfinas?”, “Apis mellifera: ¿amiga o enemiga?” y “La vida invisible que sostiene al planeta”.
Asimismo, la participación de divulgadoras y divulgadores científicos fortaleció el componente vocacional, al compartir sus experiencias académicas y profesionales, motivando a las juventudes a considerar la ciencia como una opción de desarrollo personal y social.
Esta acción benefició de manera directa a 102 personas, principalmente estudiantes, quienes reflexionaron sobre la importancia de la ciencia en la vida cotidiana y su papel en la construcción de un futuro sostenible en sus comunidades.
Así, el Gobierno del Estado consolida la descentralización del conocimiento científico y amplía el acceso a herramientas formativas que impulsan el desarrollo integral de la población, integrando la educación, la ciencia y el medio ambiente como ejes de transformación en “La tierra que nos une”.